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Jóvenes Dominicanos pasan a la competencia NASA Space Apps Challenge 2020


 SANTO DOMINGO.– República Dominicana participó en el Hackathon International Space Apps Challenge 2020, una competencia dirigida por la NASA que busca crear herramientas para potenciar la exploración espacial. Los dos equipos ganadores fueron “Hands ON VIII” y “MorpheusRD”, quienes pasaron a la competencia internacional que se realizará en diciembre de este año.

El equipo “Hands ON VIII” ganó gracias a su prototipo de robot llamado “Aquaseeker”, creado con el propósito de ayudar en la misión de búsqueda de agua en Marte. Se espera que gracias al radar “RIMFAX”, puedan encontrar agua a 10 metros por debajo de la superficie de ese planeta.

El grupo “Hands ON VIII” está conformado por Cristopher Paúl Román, Pedro Jesús Germán y Erick Francisco Castillo.

Por otro lado está el equipo “MorpheusRD” que desarrolló la aplicación GoSleep, la misma permite recolectar información sobre el sueño de los astronautas con el fin de evitar el cansancio que puede afectar el rendimiento durante una misión.

Con este proyecto los astronautas registrarán sus horas de sueño, comidas y ejercicio. Los integrantes de este equipo son Denys Arturo Rosario, María Angélica López, Miguel Alejandro Estéves, Laura Lorenzo y Mikhael Santos.


El hackatón internacional fue organizado en el país por el Club Estudiantil de Ciencias Aeroespaciales del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (AeroINTEC), con ayuda del Club Astronómico de Santiago y La Sociedad Astronómica Dominicana.

Space Apps Challenge es un evento anual de la NASA donde invitan a programadores, emprendedores, científicos, diseñadores, narradores, creadores, constructores, artistas y tecnólogos para realizar un reto durante 48 horas que resuelva un problema real.

Fuente

Universidades Dominicana y sus plataformas en línea

En la actualidad la educación se ha visto complementada con la tecnología de una manera que ha significado múltiples avances. Hoy en día la mayoría de las universidades en el país utiliza el recurso del internet para facilitar a los estudiantes la realización de transacciones y de esta forma ofrecen un servicio más eficiente y práctico. 
Ahora bien, ¿en qué punto la tecnología pasa de ser una comodidad y se convierte en una alternativa no tan práctica?
Ejemplo de esto es la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), que cuenta con una plataforma virtual que permite a los estudiantes seleccionar sus materias en línea y acceder a otras informaciones generales. Una de las mayores dificultades que presenta la página web es que por el volumen de estudiantes que deben utilizarla se satura fácilmente, lo que provoca que muchos estudiantes no puedan realizar la selección correctamente. Gran parte de estos se queja de que el sistema se vuelve demasiado lento e ineficiente, lo que los hace perder mucho tiempo. Esta plataforma tampoco les da la opción de inscribirse en línea sin necesidad de hacer las largas filas que por la gran masa de estudiantes  se suelen formar.
Hay algunos estudiantes que aseguran que no han tenido este tipo de inconvenientes con la plataforma, pues consideran que las saturaciones del sistema se producen cuando muchos estudiantes dejan pasar su tiempo de inscripción. Lilian Tejeda, estudiante de Comunicación Social en la UASD, es una de las que opinan de esta forma. “Hay personas que no se inscriben en el momento que les corresponde; si la mayoría de las personas que han dejado pasar su hora de inscripción lo hacen al mismo tiempo obviamente el sistema se va a saturar y va a estar lento”, expresa.
La Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA) es de las universidades privadas con más estudiantes, y la plataforma virtual utilizada por esta presenta problemas similares al caso anterior. Utiliza un sistema que permite la selección de materias en fechas específicas, pero tampoco ofrece la posibilidad de que el estudiantado se inscriba en línea con tarjeta de crédito o de débito. Algunos estudiantes han puntualizado que la página web no ofrece informaciones útiles y que algunos de los datos que contiene no están actualizados del todo.
“Considero que la relación aplicación-usuario en estas plataformas debería mejorar en muchos aspectos”, explica Omar Marte, web master. “Esto va a depender de los procedimientos que la universidad quiera agregarle a esa aplicación”.
Plataformas como las de las universidades APEC, la Universidad Católica de Santo Domingo (UCSD) y el INTEC ofrecen más posibilidades para los usuarios, pues cuentan con una estructura más completa y eficaz, aunque también con menos usuarios. En su totalidad las plataformas de todas las universidades tienen algunas funciones imprescindibles en común, como permitir que el estudiante vea sus calificaciones en línea.
“Los recursos digitales de mi universidad, así como la plataforma virtual tienen muchos problemas”, expresa Kimberlin Ramírez, estudiante de derecho de UNICARIBE. “Continuamente los estudiantes enfrentamos problemas para solicitar servicios por esa vía, seleccionar materias o ver calificaciones y casi siempre debemos optar por ir físicamente a la universidad para verificar cualquier información”.
La plataforma denominada Websise, que es la que utiliza la PUCMM, es también una de las más funcionales: aunque a veces se ve saturada el primer día de selección de materias, los fallos normalmente se corrigen con rapidez y los estudiantes pueden realizar su pre-matrícula a tiempo. 
“La plataforma es eficiente para muchas cosas pero podría ser mejor”, expresa Enmanuel Toribio, estudiante de la carrera de Telemática en la PUCMM. “Cuando hay muchos usuarios (como en tiempo de pre-matrícula) tiende a colgarse y deberían poder solicitarse servicios como récords de notas a través de ahí”.
Entre otras facilidades, permite a los estudiantes acceder a información personal como los requisitos pendientes para graduación, calculación de índice académico, que el estudiante se inscriba en línea con tarjeta de crédito, entre otras.
“Una de las grandes limitaciones en que la mayoría de estas universidades debería enfocarse en corregir es la imposibilidad de inscribirse en cada periodo vía internet”, puntualiza Marte. “Si tuvieran un sistema que les permita a los estudiantes realizar este tipo de procedimiento se ahorraría mucho tiempo”.
Estos sistemas se han ido implementando desde hace varios años, sin embargo en algunos casos como en el de UTESA no se ha observado una mejoría en su funcionamiento, lo que la convierte en la plataforma que menos ha evolucionado desde sus inicios, al carecer de otras informaciones que son igualmente primordiales para los estudiantes. En el caso de la UASD se puede observar que cuenta con informaciones más actualizadas pero aún muestra numerosas limitantes que de no existir facilitarían la vida de los estudiantes.

MESCyT entrega becas para diplomados

El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT) inició la entrega de 962 becas para cursar 54 diplomados en Desarrollo del Software, los que serán impartidos en 13 universidades dominicanas.
Los cursos que están dirigidos a técnicos, licenciados e ingenieros de la carrera de informática tendrán una duración de tres a cuatro meses. Serán impartidos en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA), Universidad Apec (UNAPEC), Instituto Superior Comunitario (ITSC), Universidad Nacional Tecnológica (UNNATEC).Entre los diplomados que se impartirán están: Desarrollo de Aplicaciones Web, Desarrollo de Aplicaciones Móviles con Windows Phone 7 y Desarrollo de Aplicaciones Móviles para BlackBerry-Androide.
FUENTE

R.D. Participa en la Competencia de programación de la NASA


Este año volveremos a organizar, pero ahora en INTEC, la competencia de programación que auspicia la NASA y que el año pasado celebramos en ITLA.
El evento se realizará los dias sabado 20 y domingo 21 de abril 2013. Más detalles sobre el evento están disponibles en:www.spaceappschallenge.org/ Para más detalle sobre el tipo de aplicaciones que se requiere desarrollar :www.spaceappschallenge.org/challenges/
Los participantes se pueden inscribir desde el siguiente enlace:
www.Spaceappschallenge.org/register/
Este evento internacional de 48 horas consecutivas de programación tiene como objetivo crear programas en materia espacial que permitan poner a disposicón del público los datos recolectados por la NASA y las agencias espaciales europeas en los últimos años.
Background del evento
El pasado 20 de septiembre 2011, la NASA anunció esta competencia internacional , la cual se llevará a cabo simultáneamente en 17 países y desde la Estación Internacional (en el espacio), este evento se enmarca dentro del plan de la iniciativa Open Government impulsada por el presidente Obama.
Open Government es una iniciativa que busca crear compromisos concretos de los gobiernos para promocionar la transparencia, empoderar a los ciudadanos, combatir la corrupción y dar a conocer nuevas tecnologías. Se espera que la participación de la NASA en el plan de Open Government de los Estados Unidos promueva la innovación mediante la colaboración Internacional.
 
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