Educación instalará 3 mil plasmas e inversores en escuelas públicas

Santo Domingo.-El Ministerio de Educación se apresta a instalar alrededor de 3 mil plasmas de televisión en escuelas del país al final del próximo año escolar, con una inversión de RD$150 millones para mejorar la calidad de la enseñanza.
Melanio Paredes, ministro de la institución, informó que actualmente se invierten RD$200 millones para garantizar la autosuficiencia energética en los primeros 600 centros donde han sido instalados paneles solares, inversores y cinco planes en cada uno.
Adelantó, además, que en la primera semana de agosto unos 45 mil docentes del primer y segundo ciclo de básica trabajarán con textos unificados que indicarán los logros escolares.
A propósito de la celebración de la “XI Edición Educa Virtual 2010”, que tiene como sede la Universidad Autónoma de Santo Domingo, citó parte de las apuestas que hacen para mejorar el uso de la tecnología y la calidad del sistema educativo, durante el Almuerzo Semanal del Grupo de Comunicaciones Corripio.
En el intercambio que encabezaron José María Antón, secretario general de Virtual Educa, y Abigaíl Castro de Pérez, ex ministra de Educación de El Salvador y representante de la Organización de Estados Americanos en Panamá, Paredes precisó que el 23 de agosto cuando se iniciará el próximo año escolar, la entidad habrá de centrarse en ese currículo y el nuevo modelo pedagógico.
En el encuentro en que participaron Miguel Escala, rector del Instituto Tecnológico de Santo Domingo, y Yamile Eusebio, coordinadora Virtual Educa Santo Domingo 2010, de Funglode, Paredes reconoció que había planteles que no tenían instalaciones eléctricas o que las que tenían eran de los años 50. “Esperamos terminar el año escolar 2011 con mil 200 escuelas, seiscientas adicionales”, precisó.

Propósitos de Educa Virtual

José María Antón explicó que Virtual Educa es un espacio resultado de las cumbres de jefes de Estados Iberoamericanos en que acordaron socializar aspectos de la educación, básicamente en el uso de la tecnología a nivel de básica, media y universitaria. A lo largo del tiempo han participado unos 25 expertos. Aquí se dan cita más de 400 invitados internacionales y unos 2 mil profesores de distintos niveles.

Abigaíl Castro de Pérez ve en ese modelo más posibilidad de investigar e impulsar la educación a distancia. pero a su juicio eso se logra cuando hay interés.

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